Formandos 2009

 

SAUDADE

Um dia a maioria de nós irá se separar.
Sentiremos saudades de todas as conversas jogadas fora,
as descobertas que fizemos,
dos sonhos que tivemos,
dos tantos risos e momentos que compartilhamos.
Saudades até dos momentos de lágrima, da angústia,
das vésperas de finais de semana,
de finais de ano,
enfim… do companheirismo vivido.

Sempre pensei que as amizades continuassem para sempre.
Hoje não tenho mais tanta certeza disso.
Em breve cada um vai pra seu lado, seja pelo destino,
ou por algum desentendimento, segue a sua vida, talvez
continuemos a nos encontrar quem sabe… nos e-mails trocados.
Podemos nos telefonar conversar algumas bobagens…
Aí os dias vão passar, meses… anos…
até este contato tornar-se cada vez mais raro.
Vamos nos perder no tempo…

Um dia nossos filhos
verão aquelas fotografias e perguntarão,
Quem são aquelas pessoas?
Diremos…Que eram nossos amigos.

E… isso vai doer tanto!
Foram meus amigos, foi com eles que vivi
os melhores anos de minha vida!
A saudade vai apertar bem dentro do peito.
Vai dar uma vontade de ligar, ouvir aquelas vozes novamente….
Quando o nosso grupo estiver incompleto…

Nos reuniremos para um ultimo adeus de um amigo.
E entre lágrima nos abraçaremos.
Faremos promessas de nos encontrar mais vezes daquele dia em diante.

Por fim, cada um vai para o seu lado
para continuar a viver a sua vidinha isolada do passado.
E nos perderemos no tempo….
Por isso, fica aqui um pedido desta humilde amigo:

Não deixes que a vida passe em branco, e que pequenas
adversidades seja a causa de grandes tempestades…
Eu poderia suportar, embora não sem dor, que tivessem
morrido todos os meus amores, mas enlouqueceria se
morressem todos os meus amigos!

Parabéns para todos os formandos de 2009.

 

Volta às Aulas

- dia 18 de fevereiro de 2010 -

Mais de 35 mil candidatos fizeram a 1ª prova da 2ª fase do vestibular da Fuvest neste domingo. Foi aplicado o exame de Língua Portuguesa (10 questões) e uma Redação.

Correção da Prova feita pelos Professores do Cursinho da Poli:

Questão 1.

Questão 2.

Questão 3.

Questão 4.

Questão 5.

Questão 6.

Questão 7.

Questão 8.

Questão 9.

Questão 10.

Redação (comentários).

Fonte:http://educacao.ig.com.br/us/2010/01/03/veja+a+correcao+da+prova+de+portugues+e+redacao+da+2+fase+da+fuvest+9261329.html

 

A culpa é sempre do professor!

O professor está sempre errado

“O material escolar mais barato que existe na praça é o professor!”

 

É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um pobre coitado.
Tem automóvel, chora de “barriga cheia”.
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta ao colégio, é um “caxias”.
Precisa faltar, é um “turista”.
Conversa com os outros professores, está “malhando” os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó do aluno.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama a atenção, é um grosso.
Não chama a atenção, não sabe se impor.
A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances do aluno.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a “língua” do aluno, não tem vocabulário..
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, deu “mole”.
É o professor está sempre errado, mas, se conseguiu
ler até aqui, agradeça a ele.

(fonte – Revista do Professor de Matemática, no.36,1998)

Victor Nicoletti - 7ª C

 

Igor Kodi - 7ª série A

 

Rafael Massato - 7ª série A

 

José Ricardo - 7ª série A

 

Victor Hugo - 7ª série C

 

Equipe

 

Equipe

 

Parabéns para todos os atletas

que participaram e elevaram o nome de nossa Escola.

Gabarito Oficial do ENEM

Confira os gabaritos e as provas

ENEM: 10 dicas.

Planeje o tempo

No sábado, o aluno terá 4h30 (ou 270 minutos) para resolver 90 questões, o que dá em média 3 minutos para cada questão. O tempo, segundo os professores, é suficiente, mas é preciso que seja bem utilizado. “Se começar a ‘brigar’ com o teste e gastar 10 minutos em uma única questão, vai faltar tempo para as outras”, afirma Alberto Nascimento. A dica é: seja prático e ágil. “Está muito difícil? Não sabe? Pula e volta para ela no final”, diz.

Responda na sequência

Como o Enem é uma prova com questões interdiciplinares, a regra de responder primeiro aquelas da matéria que o estudante tem mais facilidade, como português ou matemática, não é válida. “Geralmente a questão de química já mistura biologia ou física”, explica Nascimento. “Resolver na sequência normal da prova é a melhor opção. Tem aluno que vai adiante, daí vê que não sabe e fica nervoso”, acrescenta Vera Lúcia.

Foco na leitura

Mais do que qualquer outro vestibular, professores afirmam que o Enem exige atenção especial à leitura dos enunciados e dos textos dados. “É uma prova que dá trabalho. A chave do sucesso é a leitura cuidadosa e paciente”, afirma Vera.

De acordo com Edmilson, do Etapa, mesmo com as mudanças anunciadas para o Enem deste ano, que visaram incorporar mais conteúdo do Ensino Médio no teste, a prova que vazou mostra que a interpretação de texto ainda é muito importante. “Às vezes, a resposta está na própria questão. É raciocínio lógico”, diz.

Atenção às datas e aos títulos

Segundo Vera, um elemento que muitas vezes passa despercebido pelos alunos, mas que é muito importante é a data da notícia. “Você deve grifar aquela data porque pode ter uma pergunta sobre o contexto em que ela ocorreu”, alerta.

A professora também ressalta para o cuidado com o título de gráficos e tabelas. “Ele está em porcentagem ou número cheio? São pegadinhas que podem mudar toda a resolução”, afirma.

Equilibre as áreas de conhecimento

No sábado, a prova terá duas partes: ciências da natureza e suas tecnologias, com 45 questões, e ciências humanas e suas tecnologias, com outras 45. Segundo o professor Alberto, cada uma dessas áreas vale 100 pontos, por isso, a ideia é que o aluno tente equilibrar o tempo e a atenção gastos com cada parte.

Porém, ele ressalta também que a faculdade tem autonomia para decidir como irá utilizar a nota do Enem no seu processo seletivo. Sendo assim, se o aluno escolheu um curso da área de humanas, por exemplo, pode ser que a prova de ciências humanas e suas tecnologias tenha um peso maior que as demais. Vale a pena se informar sobre isso antes da prova para saber qual a área em que precisa se sair melhor.

Não revise

Sobrou tempo? Dedique-o às questões em que ficou em dúvida. Os especialistas aconselham a não ler novamente aqueles itens que já foram respondidos. “Não revise a prova. Quando você volta, já cansado, acaba errando”, afirma Vera. Portanto, evite trocar de resposta. “O primeiro raciocínio, em geral, é sempre o melhor”, considera ela.

Chute inteligente

No Enem, os professores aconselham os alunos a não chutarem levando em conta a letra que teve o menor número de respostas. Não funciona, garantem, porque a prova não tem equilíbrio entre os itens, diferentemente do que acontece em alguns vestibulares.

Segundo eles, até mesmo na hora de chutar é importante ler o enunciado com atenção para eliminar as alternativas consideradas absurdas. “É sempre melhor chutar entre duas ou três alternativas do que entre cinco. A chance de acerto é maior”, afirma Edmilson.

Dia da redação

No domingo, o tempo da prova deve ser dividido ainda com mais cautela, em razão da redação. Os professores indicam que os estudantes deixem pelo menos 1h para fazer o texto. A redação é dissertativa-argumentativa e, geralmente, traz um tema atual ou de cunho social.

A redação furtada teve como proposta, por exemplo, a valorização do idoso e pedia que o aluno apresentasse uma experiência ou proposta de ação social, que respeitasse os direitos humanos.

O aluno deve escrever de forma objetiva e com cuidado para não fugir do tema, o que desconta ponto. Vera ressalta também que não há tempo extra para passar a limpo o texto. Por isso, se estiver com os minutos contatos, prefira já escrever à caneta. “É preciso se organizar. Tive uma aluna que fez um texto belíssimo na Unicamp este ano, mas não conseguiu passar a limpo. Certamente foi desclassificada”, diz Vera.

Faça tudo

Os professores lembram que não é raro alunos que fazem o primeiro dia da prova e, por acharem que foram muito mal, desistem do segundo. Para eles, a atitude está erradíssima. “Tem que lutar até o último instante. Às vezes, foi ruim no sábado, mas você pode compensar no domingo. Não convém parar no meio do caminho”, afirma Nascimento, do Anglo. “Lembre-se que você pode ter mais habilidade em outra coisa. Não se abandona um jogo”, motiva Vera.

2º dia de prova

Acabou a prova de sábado? É hora de se recuperar para a maratona de domingo. De acordo com Vera Lúcia, os alunos não devem estudar ou ler muito à noite. O melhor a fazer é um programa light de lazer, como assistir a um filme. “Você tem que voltar descansado”, diz. Depois, ir dormir cedo.

No domingo, a recomendação é não acordar muito tarde e tomar um bom café da manhã. Antes de sair, novamente, comer alguma coisa. Do mais, os professores avisam que não há segredo: quem estudou para o vestibular, está preparado também para o Enem.

Fonte:http://educacao.ig.com.br/us/2009/12/04/veja+10+dicas+de+professores+de+como+se+sair+bem+no+enem+9199312.html

Prova Brasil 2009

Alunos das 8ª séries

Informamos:

  • A aplicação da Prova Brasil ocorrerá dia 30 /11 nas 8ª séries do Ensino Fundamental;

  • O aplicador comparecerá  à escola 1 ( uma ) hora antes do início das provas;

  • As provas terão início  às 9 horas no período da manhã;

  • A duração da aplicação  será de 2 horas e 30 minutos e não poderá haver interrupção durante este período;

  • Durante a aplicação da prova o professor da classe deverá permanecer na sala de aula;

  • Nenhuma pessoa , exceto o professor da  turma e o aplicador, pode ter acesso à sala de aula durante a aplicação;

  • Como a aplicação obedece a tempo marcado para cada uma das partes, não será permitida a entrada de alunos na sala após iniciada a sessão de aplicação;

  • No dia da aplicação a escola deverá ajustar o horário do intervalo para antes ou depois da prova.

TODOS OS ALUNOS DAS 8ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL DEVERÃO FAZER A PROVA 

O que é a Prova Brasil?

A Prova Brasil foi idealizada para produzir informações sobre o ensino oferecido por município e escola, individualmente, com o objetivo de auxiliar os governantes nas decisões e no direcionamento de recursos técnicos e financeiros, assim como a comunidade escolar no estabelecimento de metas e implantação de ações pedagógicas e administrativas, visando à melhoria da qualidade do ensino.
Serão aplicadas provas de Língua Portuguesa (com foco em leitura) e Matemática, com questões elaboradas a partir do que está previsto para as séries avaliadas nos currículos de todas as unidades da Federação e, ainda, nas recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais.

A cidade de Berlim celebra nesta segunda-feira os 20 anos da queda do Muro com o que já é conhecida como a Festa da Liberdade, um programa de eventos que começará com um concerto dirigido pelo argentino-israelense Daniel Barenboim e terminará com a derrubada de um dominó gigante representando a queda do muro.

Conheça mais sobre a história do Muro de Berlim : Veja Aqui

halloween

O Halloween é uma festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de outubro, véspera do dia de Todos os Santos. Ela é realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é mais representativa nos Estados Unidos. Neste país, levada pelos imigrantes irlandeses, ela chegou em meados do século XIX.

História do Dia das Bruxas

A história desta data comemorativa tem mais de 2500 anos. Surgiu entre o povo celta, que acreditavam que no último dia do verão (31 de outubro), os espíritos saiam dos cemitérios para tomar posse dos corpos dos vivos. Para assustar estes fantasmas, os celtas colocavam, nas casas, objetos assustadores como, por exemplo, caveiras, ossos decorados, abóboras enfeitadas entre outros.
Por ser uma festa pagã foi condenada na Europa durante a Idade Média, quando passou a ser chamada de Dia das Bruxas. Aqueles que comemoravam esta data eram perseguidos e condenados à fogueira pela Inquisição.
Com o objetivo de diminuir as influências pagãs na Europa Medieval, a Igreja cristianizou a festa, criando o Dia de Finados (2 de novembro).

Símbolos e Tradições

Esta festa, por estar relacionada em sua origem à morte, resgata elementos e figuras assustadoras. São símbolos comuns desta festa: fantasmas, bruxas, zumbis, caveiras, monstros, gatos negros e até personagens como Drácula e Frankestein.
As crianças também participam desta festa. Com a ajuda dos pais, usam fantasias assustadoras e partem de porta em porta na vizinhança, onde soltam a frase “doçura ou travessura”. Felizes, terminam a noite do 31 de outubro, com sacos cheios de guloseimas, balas, chocolates e doces.

Halloween no Brasil

No Brasil a comemoração desta data é recente. Chegou ao nosso país através da grande influência da cultura americana, principalmente vinda pela televisão. Os cursos de língua inglesa também colaboram para a propagação da festa em território nacional, pois valorização e comemoram esta data com seus alunos: uma forma de vivenciar com os estudantes a cultura norte-americana.
Muitos brasileiros defendem que a data nada tem a ver com nossa cultura e, portanto, deveria ser deixada de lado. Argumentam que o Brasil tem um rico folclore que deveria ser mais valorizado.
Para tanto, foi criado pelo governo, em 2005, o Dia do Saci (comemorado também em 31 de outubro).

Dia 07 de novembro de 2009

das 18:00 às 22:00 h

Festa Organizada pela Comissão de Formatura em pról dos formandos de 2009.

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